资本主义 、修正主义的教育与无产阶级教育的目标相反，其实质就是通过雇佣劳动给官僚资本和私人资本输送劳动力、筛选劳动力，培养资产阶级的奴隶，成为进入“官产学媒”的阶梯。其鼓吹和灌输特权阶级、资产阶级的私有制观念，反对无产阶级道德观。培养资产阶级、小资产阶级的脱离实践、脱离生产劳动、脱离群众的人。
在革命斗争中，“经济派”属于机会主义者，他们只能看到以‘罢 工’、‘游 行’、‘捣毁生产机器’等形式对抗所获得的一小撮资本让渡的利益，即“为每个卢布多争取到5戈比的斗争”，他们看不到最根本的更高级的全民族为政治而进行的斗争。经济派承认阶级斗争中从资产阶级自由派看来“能容忍的东西”，不承认更高形式的阶级斗争。这样经济派成为了自由主义的工人政客，即社民、工团中的工人新贵被资产阶级收买，成为帮凶。马克思认为“只有当阶级斗争不只属于政治范围，而是抓住政治中最本质的问题国家政权机构时，才是充分发展的，‘全民族’的阶级斗争。”简单来说，就是只有实现无产阶级专政才能保障无产阶级最根本的经济利益。
简单来说，共产主义就是消灭私有制，消灭私有制就是共产主义。离开‘消灭私有制’讲共产主义就是假共产主义。