сын тупой пизды ток и умеет крысить и все

TIME после хорошей игры я добавила его, потому что он казался классным парнем. Мы общались несколько месяцев мы стали хорошими друзьями. Много шуток, много отличных каток и, самое главное - настоящая дружба.

Я пригласила его в мой дом для вечеринки. Он сказал, что придет, поэтому я с нетерпением ожидала встречи с ним в реальной жизни.
Когда он приехал ко мне домой, он толкнул меня к стене и начал соблазнять, и тут я почувствовала... что у него нет члена. Не верьте этой девушке.

Самое главное — будьте сами милыми, добрыми людьми, всегда поддерживайте маленьких 11-15-летних девочек и фембоев, когда они плачут, когда их кто-то буллит, когда они режут ручки. И не позволяйте им самим становиться злыми токсиками и буллить друг друга, ведь сегодня друг друга, а завтра вас, и сами понимаете к чему это может привести
...

Дeнь Святoго Валeнтина — дeнь вcex влюблённых. A знaчит, ecли вы взрослый дядя, тётя, или взрослый жирный трансик, и влюблены в маленьких девочек 😍🥰❤️ или маленьких фембоев 😍🥰❤️ до 16 лет, то это и ваш день.

Любовь ❤️ к маленьким девочкам 👧 (и фембоям 👧🌶️) — лучшее проявление любви, при котором вы мало того, что получаете красивого, стройного, очень энергичного и особо милого партнера, но еще и испытываете особый извращенский кайф, от того, что портите что-то чистое и делаете этот мир еще более милым и извращенским ❤️❤️❤️

…………………...„„-~^^~„-„„_
………………„-^*'' : : „'' : : : : *-„
…………..„-* : : :„„--/ : : : : : : : '\
…………./ : : „-* . .| : : : : : : : : '|
……….../ : „-* . . . | : : : : : : : : |
………...\„-* . . . . .| : : : : : : : :'|
……….../ . . . . . . '| : : : : : : : :|
……..../ . . . . . . . .'\ : : : : : : : |
……../ . . . . . . . . . .\ : : : : : : :|
……./ . . . . . . . . . . . '\ : : : : : /
….../ . . . . . . . . . . . . . *-„„„„-*'
….'/ . . . . . . . . . . . . . '|
…/ . . . . . . . . . . . . . .| !
../ . . . . . . . .. . . . . . .'|
./ . . . . . . . . . . . .....'|
'/ . . . . . . . . . . . . . ..'|
'| . . . . . . . . . . ..... .|
'| . . . . . . . . . ...... .'|
'| . . . . . . . . ......' . |