Інсталювати Steam
увійти
|
мова
简体中文 (спрощена китайська)
繁體中文 (традиційна китайська)
日本語 (японська)
한국어 (корейська)
ไทย (тайська)
Български (болгарська)
Čeština (чеська)
Dansk (данська)
Deutsch (німецька)
English (англійська)
Español - España (іспанська — Іспанія)
Español - Latinoamérica (іспанська — Латинська Америка)
Ελληνικά (грецька)
Français (французька)
Italiano (італійська)
Bahasa Indonesia (індонезійська)
Magyar (угорська)
Nederlands (нідерландська)
Norsk (норвезька)
Polski (польська)
Português (португальська — Португалія)
Português - Brasil (португальська — Бразилія)
Română (румунська)
Русский (російська)
Suomi (фінська)
Svenska (шведська)
Türkçe (турецька)
Tiếng Việt (в’єтнамська)
Повідомити про проблему з перекладом
I am writing today to debunk some misinformation that has been circulating on social media about some of our students and schools.
You may have heard of the so-called “furry” trend around the U.S., in which students claim to identify as animals and act accordingly at school. While we do encourage our students to express their creativity and individuality, I can assure you that all our students are required to act like humans on our campuses. We take disruptive behavior seriously and work to ensure all of our students can focus on learning and gaining the skills needed for future success.
False rumors have also accused school districts around the country of providing these students with litter boxes in school restrooms. To be clear, this is not happening at our schools, and we have not heard of a single instance in which this is occurring in any other school district. These rumors are completely baseless.