+rep good player!

La prise en compte de la jeunesse comme actrice d’une ou des institutions m’a permis de révéler plusieurs éléments par rapport à ma recherche. Nous savons que les jeunesses disposent d’un leadership qui se construit socialement en parallèle avec la société (Steinberg, S.R., 2011). Ce leadership peut venir bousculer les institutions existantes. Par exemple : Mai 1968 avait commencé par un mouvement étudiant pour ensuite se décliner en mouvement politique et social. Les évènements de Mai 1968 ont provoqué des transformations décisives dans l’université française. (Prost, A., 1989). René Loureau nous parle d’institués et d’instituant. Lors de ces évènements de Mai 1968, les institués et les instituants répondaient à la subversion et à la répression. La relation entre les deux s’est transformée en une opposition manichéenne. L’institution vit au travers de ces deux instances mais aussi au travers de leur relation.

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Que Allah soit avec toi mon frère.

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