⡻⠕⠅⠁⣀⣤⣤⣄⣀⠈⠄⠁⠄⠁⣿⡮⠄⠁⠄⠄⡠⠶⠶⠦⡀⠈⣽
⣧⠄⠁⠄⠔⠒⠭⠭⠥⠥⠓⠄⢀⣴⣿⣿⡄⠁⠠⣤⠉⠉⣭⠝⠈⢐⣽
⣷⡢⢄⡰⡢⡙⠄⠠⠛⠁⢀⢔⣵⣿⣿⣿⣿⣧⣄⡈⠁⠈⠁⠉⡹⣽⣿
⣿⣿⣿⣿⣬⣭⡭⠔⣠⣪⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣷⣵⡒⠫⠿⣿⣿
⣿⣿⣿⠿⣛⣥⣶⣿⠟⢁⣶⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣷⡙⣿⣿⣶⣿⣿
⣿⣿⣿⣿⣿⣿⡫⠁⢀⠑⠓⠫⢝⢟⣿⣿⣿⣿⡻⠊⢉⣄⠈⠪⡫⢿⣿
⣿⣿⣿⣿⣿⢟⠁⣰⣿⣿⣢⢤⣀⡀⠈⠉⠉⢀⠠⠪⢝⡻⣷⡀⠊⡪⡻
⢟⣿⣿⣿⣿⡊⢠⣿⣿⡫⠚⣊⣡⠶⢦⣤⣤⠶⠞⡛⠳⣌⠫⡻⡀⠈⡺
⡪⡫⢟⡿⣕⠁⡫⠝⠊⡴⠋⠁⠁⠐⠁⠂⠈⠐⠈⠈⠐⠐⠳⠄⠹⣇⠪
⠁⠊⠕⡪⢕⢀⠞⠁⠄⣁⢀⢀⣀⣤⣤⣠⣀⣤⣴⣶⣶⣶⡆⠄⠆⢷⠕
⠄⠁⠄⠁⠄⡎⠄⠁⢬⣮⣕⠻⢿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⣿⡫⡪⡵⠄⠁⠄
⣄⠁⠄⠁⠄⡣⠄⠁⣷⣯⣵⣢⠄⠄⠉⠉⠉⠉⠉⠉⣠⣬⣟⡕⠄⠁⢀

KUINKA HEITTÄÄ VIHU SIVU LUISUST LATTIALLE

Ensimmäinen vaihe: Kuulet vihollisen korvissasi, kun tämä tekee tietään kartan mid osiosta. Korvaasi älähtää yksi itänaapureidemme lempi lauseista "hold mid bljyäät".
Toinen vaihe: Otat Desert Eagle (Aavikko Kotkan) taskustasi ja valmistelet liipasinsormesi vihollista varten. MUISTA KATSOA ETTEI VARMISTIN OLE PÄÄLLÄ!
Kolmas vaihe: Paina näppäimistösi D tai A kirjainta, jonka seurauksena lähdet liikkumaan oikealle tai vasemmalle.
Neljäs ja viimeinen vaihe: Näet vihollisen, joten paina SITÄ VITUN VASENTA HIIREN PAINIKETTA, ETTÄ SE VIHU OTTAA EES SEN -10 DAMAGEE.

C-miehet. Aivan vitun raivostuttava ilmiö. Nämä saatanan pienet hiiret ja vätykset ovat a) animehomoja b) hikkyjä ja todennäköisemmin molempia. Päälle vielä sossurottailu. Armeija antaa eväitä niin moneen. Esim. johtajakoulutus (helpompi nousta yrityksessä johtoportaalle), suhteita elämän varrelle (paljon kontakteja ja ystäviä lisää), tietotaitoa selviytymiseen, sosiaaliseen kanssakäymiseen, varusteisiin ja yleensäkin arkielämään. Armeijassa oppii myös olemaan aloillaan ja pohtimaan asioita, ja myös sitkeyttä ja voimatyötä. Tämä on fakta.

. . . . . . . . . .,`. . .`—–'..
. . . . . . . . . .,. . . . . .~ .`- .
. . . . . . . . . ,'. . . . . . . .o. .o__
. . . . . . . . _l. . . . . . . . . . . . . .)
. . . . . . . _. '`~-.. . . . . . . . . .,'(̅_̅_̅_̅((_̅_̲̅­­­­­­­м̲̅­­­a̲­̅я̲̅i̲̅j̲̅u̲̅a̲̅n­̲­­̅­a­̲­̅­̅­_̅_­̅­_­̅() ڪے
. . . . . . .,. .,.-~-.' -.,. . . ..'–~`
. . . . . . /. ./. . . . .}. .` -..,/
. . . . . /. ,'___. . :/. . . . . .
. . . . /'`-.l. . . `'-..'........ . .
. . . ;. . . . . . . . . . . . .)-.....
. . .l. . . . .' —........-'. . . ,'
. . .',. . ,....... . . . . . . . . .,'
. . . .' ,/. . . . `,. . . . . . . ,'______________________________________
. . . . .. . . . . .. . . .,.- '________________________________________|_')
. . . . . ',. . . . . ',-~'`. (.))
. . . . . .l. . . . . ;. . . /__
. . . . . /. . . . . /__. . . . .)
. . . . . '-.. . . . . . .)